Implementasi Nilai-Nilai Pancasila dalam Kehidupan Mahasiswa di Era Disrupsi

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan mahasiswa di era disrupsi dengan studi kasus pada anggota Himpunan Mahasiswa Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (HIMA PPKn) Universitas Pamulang. Era disrupsi yang ditandai dengan pesatnya perkembangan teknologi digital membawa tantangan terhadap internalisasi nilai-nilai Pancasila, seperti meningkatnya individualisme, budaya instan, dan kesenjangan digital. Penelitian ini menggunakan pendekatan mixed methods dengan desain sequential explanatory, yaitu pengumpulan data kuantitatif melalui angket skala Likert dan dilanjutkan dengan data kualitatif melalui wawancara mendalam serta dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa anggota HIMA PPKn secara umum telah mengimplementasikan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan akademik dan sosial, yang tercermin dalam sikap toleransi beragama, penghormatan terhadap hak asasi manusia, semangat persatuan dan gotong royong, penerapan demokrasi melalui musyawarah, serta kepedulian terhadap keadilan sosial. Meskipun demikian, tantangan tetap ditemukan, terutama terkait pengaruh budaya digital, kesenjangan akses teknologi, dan tuntutan kecakapan sumber daya manusia di era disrupsi. Penelitian ini menyimpulkan bahwa nilai-nilai Pancasila tetap relevan dan berperan penting sebagai landasan moral dan etika bagi mahasiswa dalam menghadapi dinamika perubahan zaman. Integrasi nilai-nilai Pancasila dalam aktivitas organisasi mahasiswa menjadi strategi efektif dalam membentuk karakter mahasiswa yang adaptif, berintegritas, dan berwawasan kebangsaan.