About the Journal

SERAYA

SERAYA Journal of Guidance and Counseling (SJGC) adalah jurnal ilmiah nasional berbasis open access yang mempublikasikan hasil penelitian, kajian konseptual, dan praktik inovatif dalam bidang Bimbingan dan Konseling. Ruang lingkup jurnal mencakup bimbingan pribadi, sosial, belajar, karier, konseling individual dan kelompok, konseling keluarga, konseling komunitas, pendidikan konselor, asesmen BK, teknologi dalam layanan konseling, serta berbagai isu perkembangan dan kesehatan psikologis dalam konteks pendidikan maupun masyarakat. SERAYA (SJGC) menerima naskah dari dosen, peneliti, mahasiswa, guru BK, konselor, dan praktisi terkait. Jurnal ini terbit dua kali dalam satu tahun, yaitu pada bulan Juni dan Desember.

SERAYA mengikuti Pedoman Etika Publikasi dari Committee on Publication Ethics (COPE) serta standar etika akademik yang ditetapkan oleh Kementerian Riset dan Teknologi / BRIN. Penulis, editor, dan reviewer wajib menjunjung tinggi integritas ilmiah, objektivitas, dan transparansi dalam seluruh proses penerbitan naskah.

Frekuensi Terbit

2 kali setahun (Juni dan Desember)

Bahasa Publikasi

Bahasa Indonesia & Bahasa Inggris

Open Access

Jurnal ini mengadopsi kebijakan akses terbuka penuh, yang berarti seluruh artikel dapat diunduh dan dibaca secara gratis.

e-ISSN

XXXX-XXXX

Scope

SERAYA Journal of Guidance and Counseling (SJGC) mempublikasikan artikel ilmiah yang membahas pengembangan teori, hasil penelitian, kajian konseptual, pengembangan instrumen, serta praktik inovatif dalam bidang Bimbingan dan Konseling:

  • Cakupan jurnal meliputi bimbingan pribadi, sosial, belajar, dan karier; konseling individual, kelompok, keluarga, komunitas, dan multikultural; layanan Bimbingan dan Konseling pada jenjang sekolah, perguruan tinggi, serta lingkungan masyarakat; pendidikan, kompetensi, supervisi, dan pengembangan profesional konselor; asesmen, evaluasi, dan pengembangan instrumen Bimbingan dan Konseling; pengembangan pendekatan, model, strategi, teknik, media, serta teknologi dalam layanan konseling; perkembangan individu sepanjang rentang kehidupan; kesejahteraan psikologis, resiliensi, penyesuaian diri, dan kesehatan mental dalam perspektif Bimbingan dan Konseling; serta berbagai isu kontemporer yang berkaitan dengan kebutuhan peserta didik, konseli, konselor, dan penyelenggaraan layanan Bimbingan dan Konseling. Artikel yang membahas bidang psikologi, pendidikan, sosial, dan teknologi dapat diterima sepanjang memiliki keterkaitan yang jelas dengan pengembangan keilmuan, layanan, intervensi, atau praktik Bimbingan dan Konseling